prachid.com : Art & Design + ICT:ผศ.ประชิด ทิณบุตร:Assistant Professor Prachid Tinnabutr

1.เวิร์คชอบ ระบบบริหารจัดการการเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่าย ประเภทเปิดเผยรหัสต้นฉบับ ด้วยโปรแกรมคลาโรไลน์(Claroline)  ฉบับภาษาไทย Claroline Learning Management System :Thai Edition
Demo Sites:
http://www.clarolinethai.info , http://art.chandra.ac.th/claroline คลาโรไลน์ : Claroline มาจากคำว่า Classroom Online เป็นระบบบริหารจัดการการเรียนการสอนหรือระบบจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ (Online Learning Management System)อีกระบบหนึ่ง ซึ่งจัดอยู่ในโปรแกรมประเภทแจกจ่ายให้นำไปใช้ฟรี แบบเปิดเผยรหัสต้นฉบับ (Free Software or Open Source Code)ที่อนุญาตและสามารถนำไปพัฒนาเพิ่มเติม ปรับปรุงแก้ไขตลอดจนนำแจกจ่ายต่อได้ ภายใต้สิทธิ์อนุญาตแบบ GNU เป็นระบบอีเลิร์นนิ่งอีกโปรแกรมหนึ่งที่กำลังพัฒนาและใช้อยู่ในปัจจุบันโดยเฉพาะในแถบประเทศทางยุโรป โดยได้ตั้งเป็นโครงการพัฒนาโปรแกรมขึ้นในปี 2000 หรือปี 2543 ที่มหาวิทยาลัยคาธอลิกของเมืองลัพเวี่ยน Catholic University of Louvain ประเทศเบลเยียม โดย โธมัส เดอ แพรเทีย (Thomas De Praetere ) โดยได้รับทุนสนับสนุนจากมูลนิธิลัพเวียน (Louvain Foundation) นับตั้งแต่ ปี 2004 หรือ ปี 2547เป็นต้นมา ก็ได่มีผู้ร่วมพัฒนาส่วนของโปรแกรมหลัก(Core System Code)คือ CERDECAM ซึ่งเป็นศูนย์วิจัยของ ECAM (Engineering higher school - Belgium) โดยปัจจุบันมีเว็บไซต์ศูนย์กลางการร่วมมือกันพัฒนาที่ Claroline.netระบบอีเลิร์นนิ่งของคลาโรไลน์ ในเมืองไทยเรานั้น มีนำมาทดลองใช้ครั้งแรกที่มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ โดยที่ยังไม่แปลเป็นภาษาไทย ต่อมาเริ่มมีการแปลและเป็นผู้แปลที่ได้รับเครดิตจากทีมของ Claroline ตามที่แจ้งไว้ในหน้าเครดิตของโปรแกรม อย่างเป็นทางการคนแรกก็คือคุณ Sutas Jitchuen แต่ก็ยังแปลไปได้ไม่ครบนับแต่เวอร์ชัน 1.5 เป็นต้นมา ผู้นำเสนอ(ผศ.ประชิด ทิณบุตร)จึงได้นำมาศึกษาวิจัย เป็นผู้แปลแปลภาษาไทยต่อนับแต่เวอร์ชั่น 1.64 เป็นต้นมา ได้ทดลองใช้งานเพื่อใช้เป็นระบบสนับสนุนการเรียนการสอนด้านศิลปกรรมในระบบเครือข่ายภายในของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม และปรับแต่งเป็นเวอร์ชั่นภาษาไทย เผยแพร่ไว้ที่เว็บไซต์ของนักพัฒนาที่ Source.net ตามโครงการศึกษาวิจััยและพัฒนา โปรแกรมสนับสนุนระบบบริหารจัดการเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่าย ประเภทเปิดเผยรหัสต้นฉบับ ของสาขาวิชาศิลปกรรม ซึ่งปัจจุบันมีการพัฒนาถึงเวอร์ชั่น 1.92 แล้ว(ตุลาคม 2552)



คุณสมบัติทั่วไปของโปรแกรมระบบคือ มีส่วนประกอบระบบหลัก(Core System)และโมดูลเสริมระบบ(Module)เพื่อใช้งานสนับสนุนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเสมือนในชั้นเรียนจริงดังเช่น
1.การสร้างสังเขปวิชาหรือแผนการสอนหรือหน่วยการเรียนรู้ : Write a course description
2.การเผยแพร่-ส่งออกเอกสาร-เนื้อหาได้หลากหลายรูปแบบเช่น text, PDF, HTML, video...:Publish documents in any format (text, PDF, HTML, video...)
3.การจัดการอภิปรายแบบสาธารณะและแบบส่วนตัว:Administer public and private forums
4.การสร้างเส้นทางการเรียนหรือการจัดลำดับการเรียนรู้:Develop learning paths
5.การบริหารจัดการกลุ่มเรียนในวิชา:Create groups of students
6.การบริหารจัดการการสอบออนไลน์:Prepare online exercises
7.การบริหารจัดการกิจกรรมการเรียนการสอน การจัดกำหนดการ เช่นการส่งการบ้านหรือโครงงาน:Manage an agenda with tasks and deadlines
8.การประการและการแจ้งข่าวสมาชิก-ผู้เรียนในระบบและทางอีเมล:Publish announcements (also by e-mail)
9.การส่งงาน การมอบหมายภาระงาน การบ้านผ่านทางระบบออนไลน์:Propose assignments to be handed in online
10.การตรวจสอบสถิติการเข้าใช้งานระบบ กิจกรรมการเข้าเรียนรู้หรือการมีส่วนร่วมในระบบของผู้ใช้/ผู้เรียน:See the statistics of the users activity
11.การใช้งานวิกิเพื่อการร่วมสร้างและมีส่วนร่วมในการสร้างเนื้อหาการเรียนรู้ร่วมกัน:Use the wiki to write collaborative documents
เป็นต้นรายละเอียดห้วข้อเนื้อหาการนำเสนอใน Session Workshop ของ Claroline eLearning

อีฟร้อนท์ เป็นโปรแกรมระบบที่ใช้งานง่าย มีรูปลักษณ์ที่น่าสนใจ สามารถใช้เนื้อหาร่วมกันได้กับของมาตรฐานสกอร์ม จึงจัดว่าเป็นระบบการจัดการการเรียนรู้ หรือระบบอีเลิร์นนิ่งที่ดีอีกทางเลือกหนึ่ง
    1.การใช้งานง่าย(Easy to use):eFront สร้าง รวบรวมและพัฒนาขึ้นมาจากประเด็นปัญหา ที่ตรงความต้องการ ตรงใจผู้ใช้งาน ซึ่งหากเข้าใช้งานจะพบว่าการเข้าใช้ เข้าถึงขั้นตอนและระบบนั้น จะเป็นไปอย่างเป็นธรรมชาติด้วยการใช้ระบบนำทางที่คุณสามารถเข้าใจได้ง่าย ด้วยตัวเอง
     2.ระบบกราฟิกที่มีรูปลักษณ์น่าสนใจ(Visually attractive): เราไม่ต้องการสร้างเครื่องมืออีเลิร์นนิ่งแบบอื่นๆขึ้นมาอีก แต่เป้าหมายของเราคือการสร้างเครื่องมือระบบอีเลิร์นนิ่งที่สวยงามที่สุด ขึ้นมา
     3.การใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมชั้นสูง(Technologically advanced): ระบบอีฟร้อนท์เป็นระบบทที่สามารถใช้งานรองรับ สอดคล้องและสนับสนุนกับเทคโนโลยีแห่งอนาคตได้หลากหลาย เช่น Ajax,LDAP and SCORM และใช้งานในภาษาต่างๆได้หลายภาษา(multilingual eLearning platform)
    4.สอดคล้องกับแนวคิดแห่งการศึกษา(Pedagogical concepts): เ็ป็นการบูรณาการแนวคิด ทฤษฎีการเรียนรู้ การจัดประสบการณ์และการนำเอาแนวความคิดทางการจัดการศึกษาเรียนรู้มาปรับใช้ เพื่อกระตุ้นเร้าและส่งเสริมให้สามารถจัดกิจกรรม นำพาให้แก่มวลสมาชิกในระบบได้เรียนรู้หรือเกิดพฤติกรรมร่วมได้อย่างเหมาะสม
     5.เป็นโปรแกรมแบบเปิดเผยรหัส(Open Source): อีฟร้อนท์เป็นโปรแกรมระบบเปิด ที่ทุกคนสามารถด่วน์โหลดไปใช้ได้ฟรี สามารถนำไปพัฒนาปรับแต่งได้ตามที่คุณต้องการ สามารถแทรก แยก ต่อ เพิ่มเติมคำสั่งร่วมทำงานอื่นๆเข้าในระบบได้ แล้วแบ่งปันต่อให้สังคมอื่นๆได้ร่วมใช ้ร่วมพัฒนาต่อๆกันไปให้ยั่งยืน ถึงแม้ว่าจะเป็นโปรแกรมที่แจกจ่ายให้ใช้ฟรี แต่ก็ยังคงมีการพัฒนาและการร่วมสนับสนุน โดยกลุ่่มทีมงานที่มีความรู้ ความชำนาญ มีประสบการณ์ตรงจากทั่วโลกอย่างสม่ำเสมอและตลอดไป
     6.ความสมบูรณ์ (Complete):ระบบอีฟร้อนท์เป็นระบบที่รวมเอาส่วนประกอบเด่นๆที่หลากหลาย ที่จะช่วยให้คุณบริหารจัดการสร้างเนื้อหาในบทเรียนหรือหลักสูตร และดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบออนไลน์ได้อย่างหลากหลาย เสมือนเรียนวิชาในชั้นเรียนจริง อาทิเช่น การจัดการสมาชิก ผู้เรียนหรือกลุ่มเรียน การสร้างเนื้อหา การกำหนดสิทธิ์ การกำหนดเวลาเรียน การสร้างแบบทดสอบ การสร้างแบบสอบถาม การทำวิจัย การติดต่อสื่อสารระหว่างกันและติดตามความก้าวหน้าของผู้เรียน การมอบหมาย การส่งงาน การบ้านหรือโครงงานและการออกใบประกาศนียบัตร และอื่นๆอีกมากมายที่ทั้งคุณและทางทีมงานผู้ร่วมพัฒนาจะเปิดใช้งานระบบ เป็นต้น

รายละเอียดห้วข้อเนื้อหาการนำเสนอใน Session Workshop ของ eFront Refreshing eLearning

 1.แนะนำซอฟท์แวร์ต้นแบบเวอร์ชั่นปัจจุบันอีฟร้อนท์:Introduction to eFront Refreshing eLearning
และความเป็นมาของการพัฒนาอีฟร้อนท์ ฉบับภาษาไทย
2.คุณลักษณะของอีฟร้อนท์:eFront Features

3.ความต้องการของระบบ:Web Application and System Service requirements
4.แนะนำและสาธิตการติดตั้งระบบอีฟร้อนท์ ฉบับภาษาไทย : eFront Thai Edited Installation

5.กรณีศึกษาการใช้ระบบอีฟ้อนท์เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนด้านศิลปกรรม ในมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม:eFront eLearning Case Study:The Implementation to support Art and Design Online Learning ,Fine and Applied Arts Division, Chandrakasem Rajabhat University,Thailand.

6.สิทธิ์ของการนำไปใช้เพื่อการศึกษา:eFront Edu/Ent License
7.อภิปราย-ซักถามและข้อเสนอในการมีส่วนร่วมพัฒนา: Discussion and Collaboration